Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Phương pháp dạy học: từ truyền thống 3P đến kiểu “thả neo”

  Nguyễn Văn Thiện, Chu Quang Thắng

  166

  05-06-2025

• Mô hình trung tâm học tập cộng đồng ngoài công lập của Bangladesh

  Nguyễn Duy Long, Vũ Thị Phương Thảo

  27

  06-06-2025

• Phương pháp giải toán tích phân hàm ẩn nhằm phát triển năng lực tư duy cho sinh viên khoa Toán, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

  Phạm Thanh Giang, Dương Thu Hương, Nguyễn Văn Mạnh, Trần Thị Thu

  139

  12-04-2025

• Thiết kế trò chơi ô chữ trong dạy học thành ngữ, tục ngữ ở tiểu học với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

  Lê Thị Lan Anh, Lưu Thị Tuyến

  128

  12-04-2025

• Một số đề xuất cho việc thực hiện dạy học chương trình vật lí theo định hướng phát triển năng lực vật lí của học sinh trung học phổ thông

  Lê Thị Xuyến

  262

  21-05-2025

• Phương pháp giải toán tích phân hàm ẩn nhằm phát triển năng lực tư duy cho sinh viên khoa Toán, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

  Phạm Thanh Giang, Dương Thu Hương, Nguyễn Văn Mạnh, Trần Thị Thu

  82

  05-06-2025

• Vốn ngôn ngữ trong việc học ngôn ngữ

  Đỗ Thu Hòa, Đỗ Thị Bích Đào, Lưu Thị Hương

  177

  21-05-2025

• Thiết kế hệ thống bài tập dạy học từ đồng nghĩa cho người nước ngoài học tiếng Việt trình độ trung cấp

  Đỗ Thị Thu Hương, Nguyễn Đức Huynh, Đào Sơn Hà, Nguyễn Thị Hồng Yến, Lê Phương Thảo

  193

  12-04-2025

• Văn bản nghị luận trong SGK Ngữ văn 7 (2018) và định hướng dạy học đọc hiểu

  Đỗ Thị Thu Hương, Nguyễn Đức Huynh

  129

  02-06-2025

• Thiết kế và sử dụng bảo tàng số hóa tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh trong dạy học Lịch sử ở trường trung học phổ thông

  Chu Ngọc Quỳnh

  168

  05-06-2025

• Thực trạng quản lý bồi dưỡng giáo viên chủ nhiệm lớp theo tiếp cận năng lực ở các trường trung học cơ sở huyện Đại Từ, tỉnh Thái Nguyên

  Trần Thị Thúy

  74

  26-03-2025

• Một số biện pháp nâng cao năng lực liên tưởng, tưởng tượng trong dạy học đọc hiểu thơ trữ tình ở trường trung học phổ thông

  Nguyễn Thị Thu Hằng, Phạm Nguyễn Diễm Hương

  166

  21-05-2025

• Đặc điểm của ngữ âm tiếng Hán hiện đại và phương pháp dạy học ngữ âm giai đoạn sơ cấp

  Phạm Thị Nghĩa Vân, Đinh Bích Thảo, Ngô Hoài Điệp

  197

  02-06-2025

• Xây dựng chủ đề giáo dục STEM “hệ thống báo động” cho học sinh trung học phổ thông

  Nguyễn Ngọc Tuấn, Lê Khắc Quynh, Trần Quang Huy, Nguyễn Đức Thông, Trần Trung Hiếu, Nguyễn Đức Mạnh

  120

  06-06-2025

• Giải pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở trên địa bàn quận Long Biên, thành phố Hà Nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

  Bùi Thành Đạt

  13

  05-06-2025

• Xây dựng hệ thống bài tập phát triển kĩ năng lập luận trong dạy học viết văn kể chuyện cho học sinh lớp 5

  Đỗ Thị Thu Hương, Phạm Thị Hoàng Cẩm

  151

  01-06-2025

• Vận dụng mô hình quản lý chất lượng tổng thể vào hoạt động bồi dưỡng giáo viên ở Trung tâm bồi dưỡng nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục, Trường Đại học Hùng Vương

  Đoàn Thị Khánh Hà

  37

  05-06-2025

• Thực trạng quản lý bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho giáo viên ở các trường trung học cơ sở huyện Đại Từ, tỉnh Thái Nguyên theo chương trình giáo dục phổ thông 2018

  Đinh Thị Thu Hương, Nguyễn Văn Mạnh

  3

  26-03-2025

• Đẩy mạnh cải cách hành chính kết hợp mở rộng hợp tác quốc tế đáp ứng yêu cầu xây dựng trường đại học trong kỷ nguyên số - tiềm năng, thách thức và định hướng phát triển

  Nguyễn Trung Hiếu, Nghiêm Xuân Dũng

  15

  05-06-2025

• Quản lý hoạt động giáo dục STEAM ở các trường tiểu học, quận Nam Từ Liêm, thành phố Hà Nội

  Nguyễn Quỳnh Nga

  65

  05-06-2025

• Xây dựng nội dung hoạt động trải nghiệm STEAM cho trẻ mẫu giáo

  Vũ Kiều Anh

  3

  01-06-2025

• Quản lý giáo dục kỹ năng sinh tồn cho trẻ 5 - 6 tuổi ở các trường mầm non thành phố Sơn La

  Nguyễn Công Tâm, Kiều Thị Trang, Nguyễn Văn Thọ, Đinh Thị Hồng Thu

  24

  05-06-2025

• Phát triển ngôn ngữ cho trẻ 4-5 tuổi thông qua phương pháp kể sáng tạo trường hợp: kịch sáng tạo Nhật Bản

  Nguyễn Thanh Huyền, Cao Thị Yến, Lê Thị Hồng

  20

  21-05-2025

• Một số trò chơi làm quen với chữ cái cho trẻ 5 – 6 tuổi ở trường mầm non chuẩn bị vào lớp 1 đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông năm 2018

  Lê Thị Hồng, Nguyễn Thị Minh Phương

  67

  12-04-2025

• Giáo dục đạo đức công dân cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 hiện nay theo tư tưởng Hồ Chí Minh

  Phạm Thị Thuý Vân

  99

  05-06-2025