Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Giới thiệu chung
    • Hội đồng biên tập
    • Các chính sách
    • Quy trình nhận bài, phản biện, biên tập và xuất bản
  • Số hiện tại
  • Đã xuất bản
  • Dành cho tác giả
    • Quy định, thể lệ gửi bài
    • Quyền tác giả và truy cập mở
    • Đạo đức xuất bản
    • Quy định về đạo văn
  • Liên hệ
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước
Các điều khoản chỉ mục

Kết quả Tìm kiếm

##search.searchResults.foundPlural##
  • Giải pháp phát triển bền vững trong đào tạo sinh viên sư phạm Ngữ văn Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

    Trần Thị Hạnh Phương
    196
    26-03-2025
  • Một số biện pháp khai thác tình huống thực tiễn nhằm phát triển năng lực khoa học cho học sinh lớp 2 trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội

    Nguyễn Thị Duyên, Hà Thị Hồng
    220
    24-03-2026
  • Việc sử dụng tiếng Anh trên Facebook của sinh viên chương trình chất lượng cao ngành Ngôn ngữ Anh tại Việt Nam: Thói quen và tác động đến năng lực ngôn ngữ

    Phí Thị Mùi, Nguyễn Thị Quỳnh Chi
    56
    08-09-2026
  • Xây dựng chủ đề giáo dục STEM “hệ thống báo động” cho học sinh trung học phổ thông

    Nguyễn Ngọc Tuấn, Lê Khắc Quynh, Trần Quang Huy, Nguyễn Đức Thông, Trần Trung Hiếu, Nguyễn Đức Mạnh
    120
    06-06-2025
  • Định hướng phát triển hoạt động câu lạc bộ thể dục Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

    Đỗ Đức Hùng, Nguyễn Thị Bích Ngọc
    92
    06-04-2026
  • Tổ chức chuỗi hoạt động học theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học

    Chu Ngọc Quỳnh, Đặng Thị Thùy Dung
    169
    02-06-2025
  • Thực trạng giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 5 - 6 tuổi qua hoạt động vui chơi ở trường mầm non tuổi thần tiên quận Hà Đông, Hà Nội

    Nguyễn Thanh Huyền, Đặng Út Phượng, Lê Thanh Ngoan, Vũ Thị Thành, Trần Thị Sợi
    12
    26-03-2025
  • Xây dựng và sử dụng học liệu điện tử trong dạy học chủ đề “Nitrogen và hợp chất của nitrogen” – Hóa học 11 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh

    Nguyễn Thị Thanh Huệ, Đào Thị Việt Anh
    294
    06-04-2026
  • Xây dựng game cho hình thành và rèn luyện kỹ năng tính toán cơ bản trong môn toán lớp 3

    Nguyễn Thế Lâm
    177
    26-03-2025
  • Quản lý đảng viên trên nền tảng số tại Trường Ngoại ngữ - Đại học Thái Nguyên: thực trạng và giải pháp

    Ngô Thị Thùy Vân, Đào Thị Hồng Phượng
    162
    24-03-2026
  • Nghiên cứu lựa chọn hệ thống bài tập phát triển sức bền chuyên môn cho đội tuyển bóng chuyền nữ Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

    Nguyễn Hữu Hiệp, Vũ Tuấn Anh1
    43
    01-06-2025
  • Vận dụng phương pháp dạy học theo góc trong dạy học phần hóa học phi kim lớp 11 nhằm phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề cho học sinh

    Đỗ Thị Quỳnh Mai, Trần Thị Hạnh
    96
    06-06-2025
  • Tổ chức dạy học chủ đề "Kim loại" - khoa học tự nhiên 9 theo mô hình 5E nhằm phát triển thành phần năng lực tìm hiểu tự nhiên cho học sinh

    Chu Văn Tiềm, Nguyễn Thị Hiền
    388
    24-03-2026
  • Một số kinh nghiệm trong tổ chức và duy trì hoạt động ngoại khóa tiếng Anh tại Học viện Khoa học Quân sự

    Nguyễn Thu Hạnh
    100
    02-06-2025
  • Vận dụng lý thuyết kiến tạo để xây dựng quy trình dạy phần hai luận điểm của Maxwell trong học phần vật lý đại cương

    Dương Thị Thu Hương
    118
    05-06-2025
  • Dạy học nội dung “ma trận và ứng dụng” theo hướng gắn với thực tế nhằm phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho sinh viên

    Khoa Thu Hoài
    153
    26-03-2025
  • Giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 5–6 tuổi thông qua hoạt động trải nghiệm: cập nhật quan điểm và thực tiễn quốc tế

    Lê Nữ Thái Thụy
    150
    24-03-2026
  • Cở sở khoa học của các nội dung giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên Trường ĐHSPHN2

    Lý Thanh Hiền
    22
    01-06-2025
  • Một số trò chơi làm quen với chữ cái cho trẻ 5 – 6 tuổi ở trường mầm non chuẩn bị vào lớp 1 đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông năm 2018

    Lê Thị Hồng, Nguyễn Thị Minh Phương
    67
    12-04-2025
  • Giáo dục kĩ năng giải quyết vấn đề cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động học tiếp cận STEAM ở trường mầm non

    Nguyễn Thị Hà, Lò Thị Kim
    37
    02-06-2025
  • Biến đổi ngôn ngữ đồ họa trong giáo dục di sản văn hóa Thành phố Hồ Chí Minh: từ lưu trữ đến trải nghiệm số

    Đặng Thùy Trang
    121
    08-09-2026
  • Xây dựng hệ thống bài tập rèn kĩ năng liên hệ, so sánh, kết nối trong dạy học đọc hiểu văn bản thơ trong sách giáo khoa tiếng Việt 3 bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống

    Đỗ Lam Ngọc
    172
    17-12-2025
  • Thực trạng kĩ năng kiểm soát cảm xúc tiêu cực của học sinh tại một số trường tiểu học ở thành phố Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc

    Đàm Thị Hòa, Nguyễn Phương Uyên, Nguyễn Thị Thùy Linh
    3
    21-05-2025
  • Quản lý giáo dục kỹ năng sinh tồn cho trẻ 5 - 6 tuổi ở các trường mầm non thành phố Sơn La

    Nguyễn Công Tâm, Kiều Thị Trang, Nguyễn Văn Thọ, Đinh Thị Hồng Thu
    24
    05-06-2025
  • Thực trạng dạy học đọc hiểu mở rộng văn bản Tiếng Việt lớp 5

    Trần Thị Hạnh Phương
    137
    24-03-2026
51 - 75 của 85 mục << < 1 2 3 4 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

Liên kết website

Thông tin

  • Dành cho bạn đọc
  • Dành cho Tác giả
  • Dành cho Thủ thư
Keywords

Bạn đọc

Flag Counter

Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội 2: Chuyên san Khoa học Giáo dục

Số 32, Đường Nguyễn Văn Linh, Phường Xuân Hòa, Tp Phúc Yên, Tỉnh Vĩnh Phúc

Số điện thoại: 02113.863.204;

Email: sjes@hpu2.edu.vn

  • Phát triển trên nền tảng Open Journal Systems