Xây dựng hệ thống bài tập phát triển năng lực lập luận trong bài văn miêu tả của học sinh lớp 6

Tóm tắt

Văn miêu tả là thể văn quen thuộc với học sinh. Trong nhà trường phổ thông, học sinh được làm quen với loại văn bản này từ rất sớm (lớp 2), và được phát triển cao hơn ở các lớp trên (lớp 6). Để viết được bài văn miêu tả hiệu quả, học sinh không chỉ biết quan sát, liên tưởng, tưởng tượng mà còn phải biết cách lập luận. Với mục đích rèn luyện kĩ năng lập luận cho học sinh lớp 6, bài viết của chúng tôi đề xuất một số dạng bài tập nhằm giúp các em biết cách tìm luận cứ, sắp xếp các luận cứ, sử dụng các thao tác lập luận... nhằm hướng đến đích của bài văn miêu tả. Các bài tập được chia theo từng giai đoạn, bao gồm bài tập phát triển năng lực lập luận ở giai đoạn chuẩn bị viết văn bản, trong khi viết văn bản và sau khi viết văn bản. Ngoài ra, chúng tôi cũng thiết kế các dạng bài tập sử dụng từ ngữ liên kết – các phương tiện lập luận và các bài tập chữa lỗi lập luận cho bài văn miêu tả.