Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Biện pháp phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 4 qua bộ sách “Kết nối tri thức với cuộc sống”

  Đinh Thanh Huyền, Nguyễn Thị Vinh, Nguyễn Lý Phương Linh

  79

  12-04-2025

• Vận dụng hình thức “Nhật kí đọc sách” vào dạy học đọc hiểu văn bản truyện cho học sinh tiểu học

  Nguyễn Ngọc Hoài Như, Nguyễn Kiên Quyết

  235

  21-05-2025

• Xây dựng hệ thống bài tập rèn kĩ năng liên hệ, so sánh, kết nối trong dạy học đọc hiểu văn bản thơ trong sách giáo khoa tiếng Việt 3 bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống

  Đỗ Lam Ngọc

  172

  17-12-2025

• Tổng quan nghiên cứu về phát triển kĩ năng đọc, viết cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi

  Phạm Thị Thu, Đinh Thị Hạnh

  198

  01-06-2025

• Vận dụng kĩ thuật KWL trong dạy học đọc hiểu văn bản truyện cho học sinh lớp 3, 4 - sách tiếng Việt (kết nối tri thức với cuộc sống)

  Vũ Thị Thương, Phạm Ngọc Diệp, Trần Ánh Ngọc

  248

  21-05-2025

• Biện pháp phát triển năng lực đọc thẩm mĩ văn bản thơ cho học sinh lớp 4

  Nguyễn Thị Tuyết Minh, Chu Thị Hường

  154

  05-06-2025

• Tích hợp giáo dục kĩ năng sống trong dạy học đọc cho học sinh lớp 4,5 thông qua bộ sách “Kết nối tri thức với cuộc sống”

  Vũ Thị Thương, Nguyễn Thị Thanh Nhàn, Cao Khánh Linh, Trần Thị Hạnh

  214

  06-04-2026

• Tích hợp nội dung giáo dục địa phương Hà Nội qua dạy học đọc hiểu trong môn Tiếng Việt 4, 5

  Vũ Thị Thương, Vũ Nguyễn Thanh Huyền, Lưu Vĩnh Thanh

  352

  24-03-2026

• Xây dựng thang đánh giá kĩ năng đọc hiểu trong dạy học văn bản “Lính đảo hát tình ca trên đảo” của Trần Đăng Khoa (Sách Ngữ văn 10, tập 2, bộ Cánh Diều)

  Trần Thị Hạnh Phương

  160

  02-06-2025

• Định hướng dạy học đọc hiểu văn bản “Muối của rừng” (Nguyễn Huy Thiệp) theo tiếp cận phản hồi dựa trên trải nghiệm

  Trần Thị Hạnh Phương

  324

  06-04-2026

• Quan niệm và định hướng dạy học đọc hiểu mở rộng văn bản trong chương trình môn Ngữ văn phổ thông 2018

  Nguyễn Thúy Hồng, Nguyễn Thị Vân Anh

  104

  05-06-2025

• Văn bản nghị luận trong SGK Ngữ văn 7 (2018) và định hướng dạy học đọc hiểu

  Đỗ Thị Thu Hương, Nguyễn Đức Huynh

  129

  02-06-2025

• Phát triển năng lực đọc cho học sinh lớp 3 theo hướng trải nghiệm

  Dương Thùy Linh

  51

  02-06-2025

• Đặc trưng tư duy nghệ thuật trong kịch bản độc diễn của nhà viết kịch Lê Duy Hạnh

  Nguyễn Thu Phương

  153

  06-04-2026

• Một số biện pháp nâng cao năng lực liên tưởng, tưởng tượng trong dạy học đọc hiểu thơ trữ tình ở trường trung học phổ thông

  Nguyễn Thị Thu Hằng, Phạm Nguyễn Diễm Hương

  166

  21-05-2025

• Thiết kế kế hoạch bài dạy tập đọc lớp 4 đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018

  Nguyễn Thu Hương, Vũ Thị Tuyết

  84

  06-06-2025

• Thiết kế E-magazine trong bối cảnh hiện nay tại Việt Nam

  Hà Thị Huệ

  247

  24-03-2026

• Thực trạng dạy học đọc hiểu mở rộng văn bản Tiếng Việt lớp 5

  Trần Thị Hạnh Phương

  137

  24-03-2026

• VR4D-HG trong dạy học một số kiến thức vật lí và hóa học

  Nguyễn Quốc Huy, Phạm Kim Chung, Cao Tiến Khoa

  136

  17-12-2025

• Phương pháp đồng hóa trong dịch thành ngữ tiếng Trung Quốc có chứa “一” (yī) sang tiếng Việt

  Nguyễn Thị Nga

  298

  24-03-2026

• Thực trạng và giải pháp cải thiện kỹ năng nghe hiểu tiếng Trung Quốc cho sinh viên trình độ sơ cấp khoa tiếng Trung Quốc, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

  Trần Xuân Quyết, Phạm Thị Nghĩa Vân

  63

  17-12-2025

• Khai thác các giá trị đặc thù của văn hóa dân gian Việt Nam vào thiết kế đồ họa trong bối cảnh công nghệ 4.0

  Lê Hồ Huy

  256

  24-03-2026

• Ứng dụng hoa văn thời Lý vào thiết kế trang phục đương đại

  Huỳnh Thanh Thơ

  352

  06-04-2026

• Một số trò chơi làm quen với chữ cái cho trẻ 5 – 6 tuổi ở trường mầm non chuẩn bị vào lớp 1 đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông năm 2018

  Lê Thị Hồng, Nguyễn Thị Minh Phương

  67

  12-04-2025

• Sử dụng truyện cổ tích Grimm trong giáo dục đạo đức cho trẻ ở trường mầm non

  Cao Thị Thu Hoài, Hoàng Thị Trà Mi, Vũ Thị Kim Thương

  21

  06-06-2025