Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Giới thiệu chung
    • Hội đồng biên tập
    • Các chính sách
    • Quy trình nhận bài, phản biện, biên tập và xuất bản
  • Số hiện tại
  • Đã xuất bản
  • Dành cho tác giả
    • Quy định, thể lệ gửi bài
    • Quyền tác giả và truy cập mở
    • Đạo đức xuất bản
    • Quy định về đạo văn
  • Liên hệ
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước
Các điều khoản chỉ mục

Kết quả Tìm kiếm

##search.searchResults.foundPlural##
  • Ứng dụng Trí tuệ nhân tạo (AI) trong giảng dạy môn thiết kế nhân vật tại Trường Đại học Gia Địn

    Trần Ngọc Phương
    196
    08-09-2026
  • Phát triển năng lực số cho học sinh trong dạy học phần Sinh học tế bào (Sinh học 10)

    Nguyễn Thị Việt Nga
    187
    01-06-2025
  • Đào tạo đại học thiết kế công nghiệp thông qua cộng đồng: đề xuất khung kết nối đào tạo với hệ sinh thái thực hành tại Việt Nam

    Dương Liên Trang Nhã
    74
    08-09-2026
  • Trường Đại học CNTT và Truyền thông, Đại học Thái Nguyên

    Lại Thị Diệu Oanh, Nguyễn Anh Hoa Tường Vân
    207
    17-12-2025
  • Thiết kế dự án “Ngôi nhà thông minh” trong môn Công nghệ cho học sinh lớp 6

    Trần Trung Hiếu
    283
    06-04-2026
  • Vận dụng lý thuyết kiến tạo để xây dựng quy trình dạy phần hai luận điểm của Maxwell trong học phần vật lý đại cương

    Dương Thị Thu Hương
    118
    05-06-2025
  • Xây dựng hệ thống bài tập rèn kĩ năng liên hệ, so sánh, kết nối trong dạy học đọc hiểu văn bản thơ trong sách giáo khoa tiếng Việt 3 bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống

    Đỗ Lam Ngọc
    172
    17-12-2025
  • Định hướng phát triển hoạt động câu lạc bộ thể dục Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

    Đỗ Đức Hùng, Nguyễn Thị Bích Ngọc
    92
    06-04-2026
  • Đề xuất quy trình thiết kế bài học STEM cho học sinh khối lớp 7 tại trường trung học cơ sở Xuân Hoà – thành phố Phúc Yên – tỉnh Vĩnh Phúc

    Trần Trung Hiếu, Đỗ Thị Tuyết Hạnh
    99
    17-12-2025
  • Thực trạng về thiết kế và tổ chức hoạt động giáo dục STEM ở trường phổ thông và nhu cầu bồi dưỡng giáo dục STEM cho giáo viên tại tỉnh Vĩnh Phúc

    Nguyễn Thị Minh Nguyệt, Đỗ Thị Tố Như1, Vũ Thị Thương
    36
    26-03-2025
  • Thiết kế và sử dụng bảo tàng số hóa tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh trong dạy học Lịch sử ở trường trung học phổ thông

    Chu Ngọc Quỳnh
    168
    05-06-2025
  • Thiết kế bài học trực tuyến – một kĩ năng cần bồi dưỡng cho sinh viên sư phạm

    Bùi Ngọc Kính, Nguyễn Thị Liệu
    203
    12-04-2025
  • Việc sử dụng tiếng Anh trên Facebook của sinh viên chương trình chất lượng cao ngành Ngôn ngữ Anh tại Việt Nam: Thói quen và tác động đến năng lực ngôn ngữ

    Phí Thị Mùi, Nguyễn Thị Quỳnh Chi
    56
    08-09-2026
  • Rèn luyện kỹ năng chủ nhiệm lớp cho sinh viên sư phạm theo mô hình học tập trải nghiệm

    Trần Thị Loan, Dương Thị Mỹ Hằng, Hoàng Thị Thắm
    143
    06-04-2026
  • Ứng dụng công nghệ thông tin vào thiết kế trò chơi học tập trong dạy trạng ngữ cho học sinh lớp 4

    Nguyễn Thanh Huyền, Nguyễn Thị Huế, Nguyễn Thị Liệu
    168
    12-04-2025
  • Tổ chức dạy học chủ đề "Kim loại" - khoa học tự nhiên 9 theo mô hình 5E nhằm phát triển thành phần năng lực tìm hiểu tự nhiên cho học sinh

    Chu Văn Tiềm, Nguyễn Thị Hiền
    388
    24-03-2026
  • Biện pháp quản lí hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp theo tiếp cận dựa vào nhà trường tại các trường THCS thành phố Thuỷ Nguyên, thành phố Hải Phòng

    Nguyễn Thị Nhì
    124
    24-03-2026
  • Ứng dụng generative AI nhằm tối ưu hóa quy trình tư duy hình ảnh và phác thảo cho sinh viên ngành thiết kế đồ họa

    Nguyễn Minh Trung
    380
    06-04-2026
  • Giải pháp phát triển bền vững trong đào tạo sinh viên sư phạm Ngữ văn Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

    Trần Thị Hạnh Phương
    196
    26-03-2025
  • Thiết kế kế hoạch bài dạy viết ở trường trung học theo hướng phát triển năng lực học sinh

    Dương Thị Mỹ Hằng, Dương Tuyết Hạnh, Nguyễn Ngọc Tám
    141
    26-03-2025
  • Sử dụng mô hình m-learning trong dạy học vật lí theo hướng bồi dưỡng năng lực tự học cho sinh viên Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông – Đại học Thái Nguyên

    Nguyễn Thị Thanh Huyền
    147
    17-12-2025
  • Một số phương pháp học tiếng Anh hiệu quả cho sinh viên Trường Đại học kỹ thuật Công nghiệp

    Ngô Thị Thanh Huệ, Hoàng Hương Ly
    124
    17-12-2025
  • Một số biện pháp khai thác tình huống thực tiễn nhằm phát triển năng lực khoa học cho học sinh lớp 2 trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội

    Nguyễn Thị Duyên, Hà Thị Hồng
    220
    24-03-2026
  • Thiết kế video cho việc học nói qua diễn kịch cho sinh viên không chuyên ngành tiếng Anh.

    Ngô Phương Thuỳ
    247
    17-12-2025
  • Phát triển công cụ khảo sát và quy trình thu thập thông tin phản hồi từ các bên liên quan trong giáo dục đại học

    Phạm Thu Thủy
    93
    08-09-2026
1 - 25 của 62 mục 1 2 3 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

Liên kết website

Thông tin

  • Dành cho bạn đọc
  • Dành cho Tác giả
  • Dành cho Thủ thư
Keywords

Bạn đọc

Flag Counter

Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội 2: Chuyên san Khoa học Giáo dục

Số 32, Đường Nguyễn Văn Linh, Phường Xuân Hòa, Tp Phúc Yên, Tỉnh Vĩnh Phúc

Số điện thoại: 02113.863.204;

Email: sjes@hpu2.edu.vn

  • Phát triển trên nền tảng Open Journal Systems