Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Giới thiệu chung
    • Hội đồng biên tập
    • Các chính sách
    • Quy trình nhận bài, phản biện, biên tập và xuất bản
  • Số hiện tại
  • Đã xuất bản
  • Dành cho tác giả
    • Quy định, thể lệ gửi bài
    • Quyền tác giả và truy cập mở
    • Đạo đức xuất bản
    • Quy định về đạo văn
  • Liên hệ
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước
Các điều khoản chỉ mục

Kết quả Tìm kiếm

##search.searchResults.foundPlural##
  • Xây dựng và sử dụng bài tập thực tiễn trong dạy học phần hợp chất vô cơ – khoa học tự nhiên 9 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng cho học sinh nước Cộng hòa dân chủ Nhân dân Lào

    Dokket Yuangarnong, Chu Văn Tiềm, Phạm Hồng Hải, Bùi Thị Thanh Thảo, Nguyễn Quốc Cường, Nguyễn Thị Liên, Nguyễn Thị Hoài Thu
    223
    12-04-2025
  • Chuyển đổi số trong bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên: con đường chuyển đổi và thích ứng

    Ninh Thị Hạnh
    72
    24-03-2026
  • Thiết kế, cải tiến bộ thí nghiệm nghiên cứu hiện tượng quang điện ngoài

    Nguyễn Chính Cương, Nguyễn Quốc Huy, Nguyễn Thị Dung
    128
    21-05-2025
  • Kết quả tổng quan các nghiên cứu quốc tế về đánh giá năng lực thực nghiệm của học sinh

    Lê Thị Xuyến, Phạm Xuân Quế
    131
    06-06-2025
  • VR4D-HG trong dạy học một số kiến thức vật lí và hóa học

    Nguyễn Quốc Huy, Phạm Kim Chung, Cao Tiến Khoa
    136
    17-12-2025
  • Dạy học viết bài văn miêu tả cho học sinh lớp 4 thông qua sơ đồ tư duy

    Khuất Thị Lan, Hoàng Thị Thùy Linh, Nguyễn Thị Mai Vân
    168
    01-06-2025
  • Vận dụng mô hình STSE để giáo dục phát triển bền vững trong dạy học môn khoa học ở tiểu học

    Nguyễn Thị Duyên, Phạm Hoàng Ngọc
    31
    12-04-2025
  • Thực trạng và một số biện pháp quản lí giáo dục truyền thống văn hóa địa phương cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm ở các trường trung học cơ sở huyện Hiệp Hòa, tỉnh Bắc Giang

    Nguyễn Đức Toàn, Dương Thị Bích Hạnh, Phạm Bạch Trang
    84
    26-03-2025
  • Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề stem phần hóa học hữu cơ lớp 11 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh

    Nguyễn Thị Thương Thương, Chu Văn Tiềm, Đào Thị Việt Anh
    181
    02-06-2025
  • Khai thác các giá trị đặc thù của văn hóa dân gian Việt Nam vào thiết kế đồ họa trong bối cảnh công nghệ 4.0

    Lê Hồ Huy
    256
    24-03-2026
  • Thiết kế và sử dụng bảo tàng số hóa tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh trong dạy học Lịch sử ở trường trung học phổ thông

    Chu Ngọc Quỳnh
    168
    05-06-2025
  • Thực trạng vận dụng mô hình 5E trong dạy học môn khoa học tự nhiên nhằm phát triển thành phần năng lực tìm hiểu tự nhiên cho học sinh ở trường trung học cơ sở

    Chu Văn Tiềm, Dương Thị Bích Phương
    102
    08-09-2026
  • Phát triển ngôn ngữ cho trẻ 4-5 tuổi thông qua phương pháp kể sáng tạo trường hợp: kịch sáng tạo Nhật Bản

    Nguyễn Thanh Huyền, Cao Thị Yến, Lê Thị Hồng
    20
    21-05-2025
  • Vận dụng phương pháp dạy học theo góc trong dạy học phần hóa học phi kim lớp 11 nhằm phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề cho học sinh

    Đỗ Thị Quỳnh Mai, Trần Thị Hạnh
    96
    06-06-2025
  • Giao điểm giữa mỹ thuật ứng dụng và trí tuệ nhân tạo (AI) trong thiết kế bao bì hiện nay

    Trần Huyền Thanh
    164
    06-04-2026
  • Phát triển khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo ở Việt Nam từ 1975 đến nay - những vấn đề lý luận và thực tiễn

    Phạm Thị Thuý Vân
    188
    24-03-2026
  • Biện pháp phát triển năng lực đọc thẩm mĩ văn bản thơ cho học sinh lớp 4

    Nguyễn Thị Tuyết Minh, Chu Thị Hường
    154
    05-06-2025
  • Sử dụng các công cụ tin học trong thiết kế truyện tranh thực tiễn hóa học

    Phùng Thanh Hà, Nguyễn Thị Thu Hường , Hoàng Mạnh Tường, Nguyễn Khánh Linh, Nguyễn Thị Mỹ Hòa, Nguyễn Văn Đại
    155
    21-05-2025
  • Khai thác và ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong đổi mới phương pháp dạy học các môn khoa học tự nhiên

    Nguyễn Thị Thanh Huyền
    312
    06-04-2026
  • Vận dụng một số mô hình tích hợp lịch sử toán trong dạy học môn toán lớp 8 ở Việt Nam

    Phạm Thị Diệu Thuỳ, Đỗ Duy Minh Hiếu, Lê Mỹ Hạnh, Vũ Thị Thanh Thảo, Nguyễn Thị Ngọc
    373
    24-03-2026
  • Đặc trưng tư duy nghệ thuật trong kịch bản độc diễn của nhà viết kịch Lê Duy Hạnh

    Nguyễn Thu Phương
    153
    06-04-2026
  • Thực trạng quản lý hoạt động phát triển nhận thức cho trẻ 3- 6 tuổi ở các trường mầm non thành phố Hải Phòng thông qua hoạt động trải nghiệm

    Phạm Thị Thuý Vân
    170
    24-03-2026
  • Xây dựng và sử dụng học liệu điện tử trong dạy học chủ đề “Nitrogen và hợp chất của nitrogen” – Hóa học 11 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh

    Nguyễn Thị Thanh Huệ, Đào Thị Việt Anh
    294
    06-04-2026
  • Tích hợp nội dung giáo dục địa phương Hà Nội qua dạy học đọc hiểu trong môn Tiếng Việt 4, 5

    Vũ Thị Thương, Vũ Nguyễn Thanh Huyền, Lưu Vĩnh Thanh
    352
    24-03-2026
  • Quy trình dạy học hóa học theo mô hình blended learning nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh

    Nguyễn Văn Đại, Đào Thị Việt Anh, Nguyễn Thị Mỹ Hòa
    56
    05-06-2025
51 - 75 của 123 mục << < 1 2 3 4 5 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

Liên kết website

Thông tin

  • Dành cho bạn đọc
  • Dành cho Tác giả
  • Dành cho Thủ thư
Keywords

Bạn đọc

Flag Counter

Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội 2: Chuyên san Khoa học Giáo dục

Số 32, Đường Nguyễn Văn Linh, Phường Xuân Hòa, Tp Phúc Yên, Tỉnh Vĩnh Phúc

Số điện thoại: 02113.863.204;

Email: sjes@hpu2.edu.vn

  • Phát triển trên nền tảng Open Journal Systems