Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Giới thiệu chung
    • Hội đồng biên tập
    • Các chính sách
    • Quy trình nhận bài, phản biện, biên tập và xuất bản
  • Số hiện tại
  • Đã xuất bản
  • Dành cho tác giả
    • Quy định, thể lệ gửi bài
    • Quyền tác giả và truy cập mở
    • Đạo đức xuất bản
    • Quy định về đạo văn
  • Liên hệ
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước
Các điều khoản chỉ mục

Kết quả Tìm kiếm

##search.searchResults.foundPlural##
  • Tích hợp nội dung giáo dục địa phương Hà Nội qua dạy học đọc hiểu trong môn Tiếng Việt 4, 5

    Vũ Thị Thương, Vũ Nguyễn Thanh Huyền, Lưu Vĩnh Thanh
    352
    24-03-2026
  • Một số biện pháp quản lí hoạt động dạy học môn tiếng Việt lớp 4 theo tiếp cận học thông qua chơi ở các trường tiểu học trên địa bàn Yên Lạc

    Lê Thị Lan Anh, Trần Thị Hồng Yến, Trịnh Thị Hồng Huế, Tạ Trường Khiêm
    3
    06-04-2026
  • Tổng quan nghiên cứu liên quan đến quản lý đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học theo hướng phát triển năng lực

    Nguyễn Công Tâm, Nguyễn Thị Thảo, Tạ Văn Toản
    47
    26-03-2025
  • Một số biện pháp nâng cao năng lực giải toán có nội dung hình học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học Trường Đại học Hùng Vương

    Nguyễn Thị Thanh Tâm, Hoàng Ngọc Yến
    334
    06-04-2026
  • Tích hợp giáo dục kĩ năng sống trong dạy học đọc cho học sinh lớp 4,5 thông qua bộ sách “Kết nối tri thức với cuộc sống”

    Vũ Thị Thương, Nguyễn Thị Thanh Nhàn, Cao Khánh Linh, Trần Thị Hạnh
    214
    06-04-2026
  • Thực trạng và một số biện pháp quản lí giáo dục truyền thống văn hóa địa phương cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm ở các trường trung học cơ sở huyện Hiệp Hòa, tỉnh Bắc Giang

    Nguyễn Đức Toàn, Dương Thị Bích Hạnh, Phạm Bạch Trang
    84
    26-03-2025
  • Một số biện pháp quản lí hoạt động dạy học môn Khoa học lớp 4 ở các trường tiểu học trên địa bàn Yên Lạc

    Lê Thị Lan Anh, Nguyễn Trung Kiên
    3
    24-03-2026
  • Chuyển đổi số trong dạy và học trung học phổ thông ở nước ta, thực trạng và giải pháp

    Nguyễn Thị Huệ
    82
    06-04-2026
  • Vận dụng mô hình STSE để giáo dục phát triển bền vững trong dạy học môn khoa học ở tiểu học

    Nguyễn Thị Duyên, Phạm Hoàng Ngọc
    31
    12-04-2025
  • Biện pháp giáo dục dinh dưỡng cho trẻ 3 – 4 tuổi thông qua giờ ăn ở trường mầm non

    Nguyễn Thị Ngọc Châu, Mai Thị Vân Anh, Cầm Thị Hà, Bùi Thị Hiên, Trần Thị Thùy Linh, Đinh Thị Thu
    23
    12-04-2025
  • Tích hợp giáo dục phát triển bền vững trong dạy học chủ đề STEM phần hydrocarbon, Hóa học hữu cơ lớp 11

    Vũ Thị Hương Giang, Kiều Phương Hảo
    140
    21-05-2025
  • Rèn luyện năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 4 qua dạy học số và phép tính

    Nguyễn Văn Đệ, Nguyễn Thị Lan, Triệu Thúy Giang, Nguyễn Thị Thanh Giang
    199
    24-03-2026
  • Quản lý hoạt động giáo dục STEAM ở các trường tiểu học, quận Nam Từ Liêm, thành phố Hà Nội

    Nguyễn Quỳnh Nga
    65
    05-06-2025
  • Nghiên cứu đề xuất các biện pháp phát triển năng lực dạy học cho sinh viên năm thứ 4 ngành giáo dục thể chất Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh đáp ứng chương trình phổ thông 2018

    Phan Thành Lễ, Lâm Thanh Minh1
    22
    26-03-2025
  • Thực trạng kĩ năng kiểm soát cảm xúc tiêu cực của học sinh tại một số trường tiểu học ở thành phố Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc

    Đàm Thị Hòa, Nguyễn Phương Uyên, Nguyễn Thị Thùy Linh
    3
    21-05-2025
  • Hứng thú học tập môn tâm lý học đại cương của sinh viên Trường Đại học Hoa Lư

    Trần Thị Tân, Phạm Thị Thanh Hà
    86
    21-05-2025
  • Phát triển năng lực số cho học sinh trong dạy học phần Sinh học tế bào (Sinh học 10)

    Nguyễn Thị Việt Nga
    187
    01-06-2025
  • Thực trạng nhận thức của giáo viên tiểu học về năng lực viết đoạn văn của học sinh lớp 3 bằng dạy học trải nghiệm ở thành phố Từ Sơn, tỉnh Bắc Ninh

    Nguyễn Hồng Hạnh, Đỗ Minh Ngọc
    48
    12-04-2025
  • Biện pháp quản lí hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp theo tiếp cận dựa vào nhà trường tại các trường THCS thành phố Thuỷ Nguyên, thành phố Hải Phòng

    Nguyễn Thị Nhì
    124
    24-03-2026
  • Một số biện pháp khai thác tình huống thực tiễn nhằm phát triển năng lực khoa học cho học sinh lớp 2 trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội

    Nguyễn Thị Duyên, Hà Thị Hồng
    220
    24-03-2026
  • Thiết kế kế hoạch bài dạy viết ở trường trung học theo hướng phát triển năng lực học sinh

    Dương Thị Mỹ Hằng, Dương Tuyết Hạnh, Nguyễn Ngọc Tám
    141
    26-03-2025
  • Tổ chức chuỗi hoạt động học theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học

    Chu Ngọc Quỳnh, Đặng Thị Thùy Dung
    169
    02-06-2025
  • Biện pháp phát triển năng lực đọc thẩm mĩ văn bản thơ cho học sinh lớp 4

    Nguyễn Thị Tuyết Minh, Chu Thị Hường
    154
    05-06-2025
  • Xây dựng và sử dụng bài tập thực tiễn trong dạy học phần hợp chất vô cơ – khoa học tự nhiên 9 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng cho học sinh nước Cộng hòa dân chủ Nhân dân Lào

    Dokket Yuangarnong, Chu Văn Tiềm, Phạm Hồng Hải, Bùi Thị Thanh Thảo, Nguyễn Quốc Cường, Nguyễn Thị Liên, Nguyễn Thị Hoài Thu
    223
    12-04-2025
  • Giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên ngành giáo dục mầm non tại trường cao đẳng sư phạm

    Nông Thị Nga, Đinh Thị Minh Hằng, Hoàng Khánh Lệ
    65
    02-06-2025
1 - 25 của 50 mục 1 2 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

Liên kết website

Thông tin

  • Dành cho bạn đọc
  • Dành cho Tác giả
  • Dành cho Thủ thư
Keywords

Bạn đọc

Flag Counter

Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội 2: Chuyên san Khoa học Giáo dục

Số 32, Đường Nguyễn Văn Linh, Phường Xuân Hòa, Tp Phúc Yên, Tỉnh Vĩnh Phúc

Số điện thoại: 02113.863.204;

Email: sjes@hpu2.edu.vn

  • Phát triển trên nền tảng Open Journal Systems