Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Quy trình dạy học hóa học theo mô hình blended learning nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh

  Nguyễn Văn Đại, Đào Thị Việt Anh, Nguyễn Thị Mỹ Hòa

  56

  05-06-2025

• Biện pháp phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 4 qua bộ sách “Kết nối tri thức với cuộc sống”

  Đinh Thanh Huyền, Nguyễn Thị Vinh, Nguyễn Lý Phương Linh

  79

  12-04-2025

• Thực trạng và những thách thức đào tạo cử nhân giáo dục mầm non tại Việt Nam trong xu hướng hội nhập quốc tế

  Nguyễn Thị Xuân Anh

  3

  05-06-2025

• Sử dụng facebook hỗ trợ hoạt động học tập trực tuyến của học sinh trung học cơ sở trong đại dịch covid-19

  Nguyễn Văn Đại, Hoàng Thị Lan, Ngô Minh Loan

  70

  05-06-2025

• Dạy học viết đoạn văn miêu tả cho học sinh lớp 3 theo hướng trải nghiệm

  Khuất Thị Lan, Vũ Thị Hà Thu

  177

  01-06-2025

• Giải pháp phát triển thể chất cho sinh viên không chuyên Giáo dục thể chất tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

  Tạ Hữu Minh

  140

  05-06-2025

• Thực trạng quản lý bồi dưỡng giáo viên chủ nhiệm lớp theo tiếp cận năng lực ở các trường trung học cơ sở huyện Đại Từ, tỉnh Thái Nguyên

  Trần Thị Thúy

  74

  26-03-2025

• Quản lý giáo dục kỹ năng sinh tồn cho trẻ 5 - 6 tuổi ở các trường mầm non thành phố Sơn La

  Nguyễn Công Tâm, Kiều Thị Trang, Nguyễn Văn Thọ, Đinh Thị Hồng Thu

  24

  05-06-2025

• Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề stem phần hóa học hữu cơ lớp 11 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh

  Nguyễn Thị Thương Thương, Chu Văn Tiềm, Đào Thị Việt Anh

  181

  02-06-2025

• Đổi mới hình thức kiểm tra, đánh giá sinh viên trong dạy học các môn lý luận chính trị hiện nay

  Nguyễn Thị Hoài Thanh, Nguyễn Minh Đức

  62

  26-03-2025

• Đề xuất xây dựng chủ đề STEM “Robot chở bóng” cho học sinh trung học phổ thông

  Nguyễn Ngọc Tuấn, Đào Thu Trang, Nguyễn Đức Thông, Trần Trung Hiếu, Lê Khắc Quynh, Trần Quang Huy

  237

  12-04-2025

• Giáo dục đạo đức công dân cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 hiện nay theo tư tưởng Hồ Chí Minh

  Phạm Thị Thuý Vân

  99

  05-06-2025

• Thực trạng quản lý bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho giáo viên ở các trường trung học cơ sở huyện Đại Từ, tỉnh Thái Nguyên theo chương trình giáo dục phổ thông 2018

  Đinh Thị Thu Hương, Nguyễn Văn Mạnh

  3

  26-03-2025

• Thiết kế kế hoạch bài dạy viết ở trường trung học theo hướng phát triển năng lực học sinh

  Dương Thị Mỹ Hằng, Dương Tuyết Hạnh, Nguyễn Ngọc Tám

  141

  26-03-2025

• Thiết kế bài học trực tuyến – một kĩ năng cần bồi dưỡng cho sinh viên sư phạm

  Bùi Ngọc Kính, Nguyễn Thị Liệu

  203

  12-04-2025

• Biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên thông qua việc đổi mới phương pháp dạy học

  Nguyễn Thanh Huyền, Lê Thanh Huyền, Phạm Hải Anh

  58

  05-06-2025

• Quản lý giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên trong các trường sư phạm

  Lý Thanh Hiền

  59

  12-04-2025

• Thực trạng kĩ năng kiểm soát cảm xúc tiêu cực của học sinh tại một số trường tiểu học ở thành phố Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc

  Đàm Thị Hòa, Nguyễn Phương Uyên, Nguyễn Thị Thùy Linh

  3

  21-05-2025

• Đẩy mạnh cải cách hành chính kết hợp mở rộng hợp tác quốc tế đáp ứng yêu cầu xây dựng trường đại học trong kỷ nguyên số - tiềm năng, thách thức và định hướng phát triển

  Nguyễn Trung Hiếu, Nghiêm Xuân Dũng

  15

  05-06-2025

• Xây dựng chủ đề giáo dục STEM “hệ thống báo động” cho học sinh trung học phổ thông

  Nguyễn Ngọc Tuấn, Lê Khắc Quynh, Trần Quang Huy, Nguyễn Đức Thông, Trần Trung Hiếu, Nguyễn Đức Mạnh

  120

  06-06-2025

• Thực trạng giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 5 - 6 tuổi qua hoạt động vui chơi ở trường mầm non tuổi thần tiên quận Hà Đông, Hà Nội

  Nguyễn Thanh Huyền, Đặng Út Phượng, Lê Thanh Ngoan, Vũ Thị Thành, Trần Thị Sợi

  12

  26-03-2025

• Đánh giá mức độ đạt chuẩn đầu ra của cử nhân K42 ngành sư phạm mầm non Trường Cao đẳng Sư phạm Hà Tây

  Cao Thị Lan Hương

  179

  12-04-2025

• Kỹ năng ứng dụng CNTT trong tự học của sinh viên sư phạm Lịch sử Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2: thực trạng và biện pháp rèn luyện

  Đặng Thị Thùy Dung, Nguyễn Xuân Thanh, Vũ Quỳnh Ngọc, Nguyễn Văn Lợi

  129

  26-03-2025

• Sử dụng truyện cổ tích Grimm trong giáo dục đạo đức cho trẻ ở trường mầm non

  Cao Thị Thu Hoài, Hoàng Thị Trà Mi, Vũ Thị Kim Thương

  21

  06-06-2025

• Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học chuyên đề vật lí

  Dương Xuân Quý, Nguyễn Quốc Dũng, Nguyễn Anh Dũng

  221

  21-05-2025