Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Giáo dục đạo đức công dân cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 hiện nay theo tư tưởng Hồ Chí Minh

  Phạm Thị Thuý Vân

  99

  05-06-2025

• Tổ chức chuỗi hoạt động học theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học

  Chu Ngọc Quỳnh, Đặng Thị Thùy Dung

  169

  02-06-2025

• Tổ chức chủ đề trải nghiệm STEM theo mô hình dạy học kết hợp phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở

  Nguyễn Thu Phương, Phạm Thảo Phương, Nguyễn Văn Đại

  218

  17-12-2025

• Biện pháp quản lý giáo dục kỹ năng tự phục vụ theo hướng trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi ở huyện Thanh Hà, tỉnh Hải Dương

  Dương Thị Điệp

  14

  01-06-2025

• Thực trạng nhận thức của giáo viên tiểu học về năng lực viết đoạn văn của học sinh lớp 3 bằng dạy học trải nghiệm ở thành phố Từ Sơn, tỉnh Bắc Ninh

  Nguyễn Hồng Hạnh, Đỗ Minh Ngọc

  48

  12-04-2025

• Chuyển đổi số trong bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên: con đường chuyển đổi và thích ứng

  Ninh Thị Hạnh

  72

  24-03-2026

• VR4D-HG trong dạy học một số kiến thức vật lí và hóa học

  Nguyễn Quốc Huy, Phạm Kim Chung, Cao Tiến Khoa

  136

  17-12-2025

• Phương pháp giải toán tích phân hàm ẩn nhằm phát triển năng lực tư duy cho sinh viên khoa Toán, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

  Phạm Thanh Giang, Dương Thu Hương, Nguyễn Văn Mạnh, Trần Thị Thu

  139

  12-04-2025

• Quản lý đảng viên trên nền tảng số tại Trường Ngoại ngữ - Đại học Thái Nguyên: thực trạng và giải pháp

  Ngô Thị Thùy Vân, Đào Thị Hồng Phượng

  162

  24-03-2026

• Quy trình xây dựng các truyện thực tiễn hỗ trợ dạy học phần hóa học hữu cơ lớp 12

  Nguyễn Thị Trà My, Phạm Thảo Phương, Nguyễn Thanh Lam, Lê Vân Anh, Vũ Thị Diễm Quỳnh, Nguyễn Thành Sơn, Nguyễn Văn Đại

  210

  12-04-2025

• Một số đề xuất cho việc thực hiện dạy học chương trình vật lí theo định hướng phát triển năng lực vật lí của học sinh trung học phổ thông

  Lê Thị Xuyến

  262

  21-05-2025

• Phát triển năng lực đọc cho học sinh lớp 3 theo hướng trải nghiệm

  Dương Thùy Linh

  51

  02-06-2025

• Sử dụng các công cụ tin học trong thiết kế truyện tranh thực tiễn hóa học

  Phùng Thanh Hà, Nguyễn Thị Thu Hường , Hoàng Mạnh Tường, Nguyễn Khánh Linh, Nguyễn Thị Mỹ Hòa, Nguyễn Văn Đại

  155

  21-05-2025

• Vận dụng kĩ thuật KWL trong dạy học đọc hiểu văn bản truyện cho học sinh lớp 3, 4 - sách tiếng Việt (kết nối tri thức với cuộc sống)

  Vũ Thị Thương, Phạm Ngọc Diệp, Trần Ánh Ngọc

  248

  21-05-2025

• Quản lý trường mầm non theo hướng đáp ứng chuẩn quốc gia ở huyện Văn Bàn, tỉnh Lào Cai

  Đặng Thị Ngọc Ánh

  3

  06-06-2025

• Xu thế công dân toàn cầu và vấn đề đặt ra đối với việc giáo dục công dân toàn cầu ở Việt Nam hiện nay

  Bùi Lan Hương

  40

  21-05-2025

• Dạy học sáng tạo trong giảng dạy môn nghệ thuật ở trường tiểu học

  Đàm Thị Hòa, Nguyễn Ngọc Ngân

  115

  17-12-2025

• Khai thác công nghệ AI nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non

  Ngô Thanh Hương

  35

  08-09-2026

• Xây dựng hệ thống bài tập rèn kĩ năng mở rộng vốn danh từ tiếng Việt cho học sinh tiểu học

  Vũ Thị Minh Tuyết, Nguyễn Thị Ngọc Minh, Nguyễn Thanh Huyền

  192

  05-06-2025

• Phát triển ngôn ngữ cho trẻ 4-5 tuổi thông qua phương pháp kể sáng tạo trường hợp: kịch sáng tạo Nhật Bản

  Nguyễn Thanh Huyền, Cao Thị Yến, Lê Thị Hồng

  20

  21-05-2025

• Biến đổi ngôn ngữ đồ họa trong giáo dục di sản văn hóa Thành phố Hồ Chí Minh: từ lưu trữ đến trải nghiệm số

  Đặng Thùy Trang

  121

  08-09-2026

• Biện pháp phát triển năng lực đọc thẩm mĩ văn bản thơ cho học sinh lớp 4

  Nguyễn Thị Tuyết Minh, Chu Thị Hường

  154

  05-06-2025

• Phương pháp giải toán tích phân hàm ẩn nhằm phát triển năng lực tư duy cho sinh viên khoa Toán, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

  Phạm Thanh Giang, Dương Thu Hương, Nguyễn Văn Mạnh, Trần Thị Thu

  82

  05-06-2025

• Một số biện pháp khai thác tình huống thực tiễn nhằm phát triển năng lực khoa học cho học sinh lớp 2 trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội

  Nguyễn Thị Duyên, Hà Thị Hồng

  220

  24-03-2026

• Tích hợp giáo dục kĩ năng sống trong dạy học đọc cho học sinh lớp 4,5 thông qua bộ sách “Kết nối tri thức với cuộc sống”

  Vũ Thị Thương, Nguyễn Thị Thanh Nhàn, Cao Khánh Linh, Trần Thị Hạnh

  214

  06-04-2026