Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Giới thiệu chung
    • Hội đồng biên tập
    • Các chính sách
    • Quy trình nhận bài, phản biện, biên tập và xuất bản
  • Số hiện tại
  • Đã xuất bản
  • Dành cho tác giả
    • Quy định, thể lệ gửi bài
    • Quyền tác giả và truy cập mở
    • Đạo đức xuất bản
    • Quy định về đạo văn
  • Liên hệ
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước
Các điều khoản chỉ mục

Kết quả Tìm kiếm

##search.searchResults.foundPlural##
  • Chuyển đổi mô hình giáo viên chủ nhiệm và cố vấn học tập nhằm tiến tới trường đại học tự chủ tại Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Thái Nguyên

    Vũ Hải Yến, Nguyễn Trung Kiên
    85
    02-06-2025
  • Vận dụng dạy học dự án theo mô hình dạy học kết hợp tổ chức dạy học chủ đề STEM trong môn khoa học tự nhiên ở trường trung học cơ sở

    Chu Văn Tiềm; Đào Thị Việt Anh, Nguyễn Thành Sơn, Trần Thị Đoan Trang, Nguyễn Văn Hoàng
    211
    01-06-2025
  • Đánh giá năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ hoá học cho học sinh thông qua dạy học chủ đề tích hợp về nguyên tố carbon - hoá học phổ thông

    Vũ Thị Thu Hoài, Phạm Thị Thanh
    115
    02-06-2025
  • Đổi mới công tác chủ nhiệm lớp, cố vấn học tập tại Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông, Đại học Thái Nguyên giai đoạn 2022 – 2026

    Vũ Hải Yến
    61
    06-06-2025
  • Tích hợp giáo dục phát triển bền vững trong dạy học chủ đề STEM phần hydrocarbon, Hóa học hữu cơ lớp 11

    Vũ Thị Hương Giang, Kiều Phương Hảo
    140
    21-05-2025
  • Vận dụng phương pháp dạy học theo góc trong dạy học phần hóa học phi kim lớp 11 nhằm phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề cho học sinh

    Đỗ Thị Quỳnh Mai, Trần Thị Hạnh
    96
    06-06-2025
  • Xây dựng quy trình bồi dưỡng năng lực thực hành thí nghiệm cho học sinh trong dạy học vật lí

    Nguyễn Văn Nghĩa, Đặng Minh Tuấn, Nghiêm Hồng Trung, Tạ Thị Kim Tuyến
    212
    21-05-2025
  • Đánh giá hiệu quả sử dụng video online để giảng dạy kĩ năng nghe, đọc cho sinh viên năm nhất trường đại học công nghệ thông tin và truyền thông

    Ngô Phương Thuỳ, Nguyễn Thị Phương Hoa
    180
    05-06-2025
  • Biện pháp dạy học từ Hán Việt cho học sinh cấp THCS theo chương trình GDPT môn Ngữ văn 2018

    Đỗ Thị Thu Hương, Lê Đăng Quyết, Nguyễn Thị Trang
    197
    21-05-2025
  • Khám phá việc học tiếng Anh ngoài lớp học trong thời đại số: Góc nhìn từ sinh viên chuyên ngành tiếng Anh tại một trường đại học công lập ở Việt Nam

    Nguyễn Thị Hà Anh, Lại Khánh Linh
    110
    05-06-2025
  • Hệ giá trị văn hoá Việt Nam với việc xây dựng văn hoá học đường

    Hồ Thị Thuỷ, Lê Thành Thế, Dương Ngọc Khang
    74
    02-06-2025
  • Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề stem phần hóa học hữu cơ lớp 11 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh

    Nguyễn Thị Thương Thương, Chu Văn Tiềm, Đào Thị Việt Anh
    181
    02-06-2025
  • Ứng dụng sơ đồ tư duy trong việc phát triển năng lực viết đoạn văn cho học sinh lớp 3

    Phạm Thị Thanh Hà, Nguyễn Thanh Huyền, Nguyễn Huy Tuấn, Nguyễn Đức Mến
    140
    01-06-2025
  • Thực trạng và một số biện pháp quản lí giáo dục truyền thống văn hóa địa phương cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm ở các trường trung học cơ sở huyện Hiệp Hòa, tỉnh Bắc Giang

    Nguyễn Đức Toàn, Dương Thị Bích Hạnh, Phạm Bạch Trang
    84
    26-03-2025
  • Thiết kế phương án dạy học phần kiến thức vật lý 10 “Bài quy tắc hợp lực song cùng chiều” theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn để cho học sinh

    Nguyễn Thị Thanh Huyền
    129
    05-06-2025
  • Phương pháp dạy học: từ truyền thống 3P đến kiểu “thả neo”

    Nguyễn Văn Thiện, Chu Quang Thắng
    166
    05-06-2025
  • Phương pháp giải toán tích phân hàm ẩn nhằm phát triển năng lực tư duy cho sinh viên khoa Toán, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

    Phạm Thanh Giang, Dương Thu Hương, Nguyễn Văn Mạnh, Trần Thị Thu
    139
    12-04-2025
  • Thực trạng quản lý bồi dưỡng giáo viên chủ nhiệm lớp theo tiếp cận năng lực ở các trường trung học cơ sở huyện Đại Từ, tỉnh Thái Nguyên

    Trần Thị Thúy
    74
    26-03-2025
  • Đề xuất xây dựng chủ đề STEM “Robot chở bóng” cho học sinh trung học phổ thông

    Nguyễn Ngọc Tuấn, Đào Thu Trang, Nguyễn Đức Thông, Trần Trung Hiếu, Lê Khắc Quynh, Trần Quang Huy
    237
    12-04-2025
  • Vận dụng dạy học dự án theo mô hình dạy học kết hợp trong dạy học phần dẫn xuất hydrocarbon - hóa học 11 nhằm phát triển năng lực hợp tác cho học sinh

    Chu Văn Tiềm, Triệu Thị Hằng, Nguyễn Ngọc Tuấn
    191
    05-06-2025
  • Thiết kế kế hoạch bài dạy viết ở trường trung học theo hướng phát triển năng lực học sinh

    Dương Thị Mỹ Hằng, Dương Tuyết Hạnh, Nguyễn Ngọc Tám
    141
    26-03-2025
  • Giáo dục ý thức pháp luật cho sinh viên ở Trường Đại học Công nghệ thông tin & Truyền thông, Đại học Thái Nguyên

    Trần Thùy Linh
    108
    12-04-2025
  • Phương pháp giải toán tích phân hàm ẩn nhằm phát triển năng lực tư duy cho sinh viên khoa Toán, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

    Phạm Thanh Giang, Dương Thu Hương, Nguyễn Văn Mạnh, Trần Thị Thu
    82
    05-06-2025
  • Xây dựng chủ đề giáo dục STEM “hệ thống báo động” cho học sinh trung học phổ thông

    Nguyễn Ngọc Tuấn, Lê Khắc Quynh, Trần Quang Huy, Nguyễn Đức Thông, Trần Trung Hiếu, Nguyễn Đức Mạnh
    120
    06-06-2025
  • Đẩy mạnh cải cách hành chính kết hợp mở rộng hợp tác quốc tế đáp ứng yêu cầu xây dựng trường đại học trong kỷ nguyên số - tiềm năng, thách thức và định hướng phát triển

    Nguyễn Trung Hiếu, Nghiêm Xuân Dũng
    15
    05-06-2025
1 - 25 của 28 mục 1 2 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

Liên kết website

Thông tin

  • Dành cho bạn đọc
  • Dành cho Tác giả
  • Dành cho Thủ thư
Keywords

Bạn đọc

Flag Counter

Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội 2: Chuyên san Khoa học Giáo dục

Số 32, Đường Nguyễn Văn Linh, Phường Xuân Hòa, Tp Phúc Yên, Tỉnh Vĩnh Phúc

Số điện thoại: 02113.863.204;

Email: sjes@hpu2.edu.vn

  • Phát triển trên nền tảng Open Journal Systems