Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Phát triển năng lực đọc cho học sinh lớp 3 theo hướng trải nghiệm

  Dương Thùy Linh

  51

  02-06-2025

• Dạy học nội dung “ma trận và ứng dụng” theo hướng gắn với thực tế nhằm phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho sinh viên

  Khoa Thu Hoài

  153

  26-03-2025

• Quy trình xây dựng các truyện thực tiễn hỗ trợ dạy học phần hóa học hữu cơ lớp 12

  Nguyễn Thị Trà My, Phạm Thảo Phương, Nguyễn Thanh Lam, Lê Vân Anh, Vũ Thị Diễm Quỳnh, Nguyễn Thành Sơn, Nguyễn Văn Đại

  210

  12-04-2025

• Một số biện pháp nâng cao năng lực liên tưởng, tưởng tượng trong dạy học đọc hiểu thơ trữ tình ở trường trung học phổ thông

  Nguyễn Thị Thu Hằng, Phạm Nguyễn Diễm Hương

  166

  21-05-2025

• Kỹ năng ứng dụng CNTT trong tự học của sinh viên sư phạm Lịch sử Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2: thực trạng và biện pháp rèn luyện

  Đặng Thị Thùy Dung, Nguyễn Xuân Thanh, Vũ Quỳnh Ngọc, Nguyễn Văn Lợi

  129

  26-03-2025

• Thực trạng và một số biện pháp quản lí giáo dục truyền thống văn hóa địa phương cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm ở các trường trung học cơ sở huyện Hiệp Hòa, tỉnh Bắc Giang

  Nguyễn Đức Toàn, Dương Thị Bích Hạnh, Phạm Bạch Trang

  84

  26-03-2025

• Ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong học tập và nghiên cứu khoa học của sinh viên ngành công nghệ thông tin: lợi ích, thách thức và định hướng phát triển

  Thành Minh Đức

  16

  08-09-2026

• Dạy học sáng tạo trong giảng dạy môn nghệ thuật ở trường tiểu học

  Đàm Thị Hòa, Nguyễn Ngọc Ngân

  115

  17-12-2025

• Khung năng lực AI của sinh viên ngành sư phạm vật lí đáp ứng yêu cầu học khối kiến thức nghiệp vụ sư phạm

  Nguyễn Anh Dũng, Nguyễn Thị Phương Lan, Ngô Trọng Tuệ, Phan Thị Duyên

  9

  08-09-2026

• Thực trạng quản lý bồi dưỡng giáo viên chủ nhiệm lớp theo tiếp cận năng lực ở các trường trung học cơ sở huyện Đại Từ, tỉnh Thái Nguyên

  Trần Thị Thúy

  74

  26-03-2025

• Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong dạy học tại Trường Đại học Nông lâm TP. HCM – phân hiệu Ninh Thuận: nghiên cứu định lượng và mô hình tác động

  Nguyễn Anh Hoa Tường Vân, Lại Thị Diệu Oanh

  168

  08-09-2026

• Thiết kế dự án “Ngôi nhà thông minh” trong môn Công nghệ cho học sinh lớp 6

  Trần Trung Hiếu

  283

  06-04-2026

• Phương pháp dạy học: từ truyền thống 3P đến kiểu “thả neo”

  Nguyễn Văn Thiện, Chu Quang Thắng

  166

  05-06-2025

• Sử dụng phương pháp dự án trong dạy học thơ Nôm Đường luật thời trung đại ở lớp 10 Trường Trung học Phổ thông Yên Phong 1 – Bắc Ninh

  Nguyễn Thị Việt Hằng, Nguyễn Thị Thu Phương

  73

  06-06-2025

• Phương pháp giải toán tích phân hàm ẩn nhằm phát triển năng lực tư duy cho sinh viên khoa Toán, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

  Phạm Thanh Giang, Dương Thu Hương, Nguyễn Văn Mạnh, Trần Thị Thu

  139

  12-04-2025

• Thực trạng kỹ năng hợp tác của trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non tại Mỹ Tho

  Nguyễn Thị Xuân Anh

  3

  08-09-2026

• Tổng quan nghiên cứu vận dụng tư duy thiết kế trong dạy học theo mô hình giáo dục STEAM ở phổ thông

  Tạ Thanh Trung, Nguyễn Thanh Nga

  85

  01-06-2025

• Dạy học viết bài văn miêu tả cho học sinh lớp 4 thông qua sơ đồ tư duy

  Khuất Thị Lan, Hoàng Thị Thùy Linh, Nguyễn Thị Mai Vân

  168

  01-06-2025

• Phương pháp giải toán tích phân hàm ẩn nhằm phát triển năng lực tư duy cho sinh viên khoa Toán, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

  Phạm Thanh Giang, Dương Thu Hương, Nguyễn Văn Mạnh, Trần Thị Thu

  82

  05-06-2025

• Đổi mới hình thức kiểm tra, đánh giá sinh viên trong dạy học các môn lý luận chính trị hiện nay

  Nguyễn Thị Hoài Thanh, Nguyễn Minh Đức

  62

  26-03-2025

• Các biện pháp phát triển năng lực sư phạm cho sinh viên Khoa Giáo dục Thể chất Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

  Lê Thị Ngọc Mai, Vũ Tuấn Anh

  37

  06-06-2025

• Vận dụng dạy học dự án theo mô hình dạy học kết hợp tổ chức dạy học chủ đề STEM trong môn khoa học tự nhiên ở trường trung học cơ sở

  Chu Văn Tiềm; Đào Thị Việt Anh, Nguyễn Thành Sơn, Trần Thị Đoan Trang, Nguyễn Văn Hoàng

  211

  01-06-2025

• Đề xuất quy trình thiết kế bài học STEM cho học sinh khối lớp 7 tại trường trung học cơ sở Xuân Hoà – thành phố Phúc Yên – tỉnh Vĩnh Phúc

  Trần Trung Hiếu, Đỗ Thị Tuyết Hạnh

  99

  17-12-2025

• Vận dụng kĩ thuật KWL trong dạy học đọc hiểu văn bản truyện cho học sinh lớp 3, 4 - sách tiếng Việt (kết nối tri thức với cuộc sống)

  Vũ Thị Thương, Phạm Ngọc Diệp, Trần Ánh Ngọc

  248

  21-05-2025

• Xây dựng hệ thống bài tập phát triển năng lực lập luận trong bài văn miêu tả của học sinh lớp 6

  Trần Thị Kim Oanh, Đỗ Thị Thu Hương

  154

  05-06-2025