Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Giới thiệu chung
    • Hội đồng biên tập
    • Các chính sách
    • Quy trình nhận bài, phản biện, biên tập và xuất bản
  • Số hiện tại
  • Đã xuất bản
  • Dành cho tác giả
    • Quy định, thể lệ gửi bài
    • Quyền tác giả và truy cập mở
    • Đạo đức xuất bản
    • Quy định về đạo văn
  • Liên hệ
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước
Các điều khoản chỉ mục

Kết quả Tìm kiếm

##search.searchResults.foundPlural##
  • Thực trạng và giải pháp cải thiện kỹ năng nghe hiểu tiếng Trung Quốc cho sinh viên trình độ sơ cấp khoa tiếng Trung Quốc, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

    Trần Xuân Quyết, Phạm Thị Nghĩa Vân
    63
    17-12-2025
  • Rèn luyện tư duy phản biện cho học sinh trung học trong dạy học chương trình môn Giáo dục công dân ở Việt Nam hiện nay

    Bùi Lan Hương
    85
    24-03-2026
  • Mô hình trung tâm học tập cộng đồng ngoài công lập của Bangladesh

    Nguyễn Duy Long, Vũ Thị Phương Thảo
    27
    06-06-2025
  • Thiết kế hệ thống bài tập dạy học từ đồng nghĩa cho người nước ngoài học tiếng Việt trình độ trung cấp

    Đỗ Thị Thu Hương, Nguyễn Đức Huynh, Đào Sơn Hà, Nguyễn Thị Hồng Yến, Lê Phương Thảo
    193
    12-04-2025
  • Đặc điểm của ngữ âm tiếng Hán hiện đại và phương pháp dạy học ngữ âm giai đoạn sơ cấp

    Phạm Thị Nghĩa Vân, Đinh Bích Thảo, Ngô Hoài Điệp
    197
    02-06-2025
  • Thực trạng quản lý bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho giáo viên ở các trường trung học cơ sở huyện Đại Từ, tỉnh Thái Nguyên theo chương trình giáo dục phổ thông 2018

    Đinh Thị Thu Hương, Nguyễn Văn Mạnh
    3
    26-03-2025
  • Ứng dụng hoa văn thời Lý vào thiết kế trang phục đương đại

    Huỳnh Thanh Thơ
    352
    06-04-2026
  • Đánh giá hiệu quả giảng dạy môn Toán cao cấp theo hình thức đào tạo kết hợp tại Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông – Đại học Thái Nguyên

    Triệu Thị Mận
    199
    17-12-2025
  • Tích hợp nội dung giáo dục địa phương Hà Nội qua dạy học đọc hiểu trong môn Tiếng Việt 4, 5

    Vũ Thị Thương, Vũ Nguyễn Thanh Huyền, Lưu Vĩnh Thanh
    352
    24-03-2026
  • Biện pháp dạy học từ Hán Việt cho học sinh cấp THCS theo chương trình GDPT môn Ngữ văn 2018

    Đỗ Thị Thu Hương, Lê Đăng Quyết, Nguyễn Thị Trang
    197
    21-05-2025
  • Thực trạng quản lý bồi dưỡng giáo viên chủ nhiệm lớp theo tiếp cận năng lực ở các trường trung học cơ sở huyện Đại Từ, tỉnh Thái Nguyên

    Trần Thị Thúy
    74
    26-03-2025
  • Một số trò chơi làm quen với chữ cái cho trẻ 5 – 6 tuổi ở trường mầm non chuẩn bị vào lớp 1 đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông năm 2018

    Lê Thị Hồng, Nguyễn Thị Minh Phương
    67
    12-04-2025
  • Thực trạng và rào cản trong quản lý tài nguyên học liệu mở tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp khu vực Tây Bắc Bộ

    Đỗ Thị Thanh Thủy, Bùi Văn Quân, Phan Trung Kiên
    203
    06-04-2026
  • Trường Đại học CNTT và Truyền thông, Đại học Thái Nguyên

    Lại Thị Diệu Oanh, Nguyễn Anh Hoa Tường Vân
    207
    17-12-2025
  • Áp dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học môn khoa học ở tiểu học

    Nguyễn Thị Duyên, Bùi Thị Ngọc Hà, Phan Thị Thùy Dung, Nguyễn Văn Thưởng
    113
    01-06-2025
  • Tổng quan nghiên cứu về quản lí hoạt động bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở theo tiếp cận năng lực nghề nghiệp

    Lê Đức Anh
    3
    17-12-2025
  • Quản lý giáo dục kỹ năng sinh tồn cho trẻ 5 - 6 tuổi ở các trường mầm non thành phố Sơn La

    Nguyễn Công Tâm, Kiều Thị Trang, Nguyễn Văn Thọ, Đinh Thị Hồng Thu
    24
    05-06-2025
  • Xây dựng nội dung hoạt động trải nghiệm STEAM cho trẻ mẫu giáo

    Vũ Kiều Anh
    3
    01-06-2025
  • Chuyển đổi số trong dạy và học trung học phổ thông ở nước ta, thực trạng và giải pháp

    Nguyễn Thị Huệ
    82
    06-04-2026
  • Thiết kế trò chơi ô chữ trong dạy học thành ngữ, tục ngữ ở tiểu học với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

    Lê Thị Lan Anh, Lưu Thị Tuyến
    128
    12-04-2025
  • Một số biện pháp khai thác tình huống thực tiễn nhằm phát triển năng lực khoa học cho học sinh lớp 2 trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội

    Nguyễn Thị Duyên, Hà Thị Hồng
    220
    24-03-2026
1 - 21 của 21 mục

Gửi bài mới

Gửi bài mới

Liên kết website

Thông tin

  • Dành cho bạn đọc
  • Dành cho Tác giả
  • Dành cho Thủ thư
Keywords

Bạn đọc

Flag Counter

Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội 2: Chuyên san Khoa học Giáo dục

Số 32, Đường Nguyễn Văn Linh, Phường Xuân Hòa, Tp Phúc Yên, Tỉnh Vĩnh Phúc

Số điện thoại: 02113.863.204;

Email: sjes@hpu2.edu.vn

  • Phát triển trên nền tảng Open Journal Systems