Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Tổng quan nghiên cứu vận dụng tư duy thiết kế trong dạy học theo mô hình giáo dục STEAM ở phổ thông

  Tạ Thanh Trung, Nguyễn Thanh Nga

  85

  01-06-2025

• Tổ chức hoạt động khám phá khoa học cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi theo quy trình 5E: Nghiên cứu trường hợp tại Trường Mầm non Thành Công

  Trần Nhật Hương, Đặng Út Phượng, Đinh Lan Anh, Nguyễn Thị Huế

  51

  21-05-2025

• Nghiên cứu lựa chọn hệ thống bài tập phát triển sức bền chuyên môn cho đội tuyển bóng chuyền nữ Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

  Nguyễn Hữu Hiệp, Vũ Tuấn Anh1

  43

  01-06-2025

• Thực trạng quản lý bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho giáo viên ở các trường trung học cơ sở huyện Đại Từ, tỉnh Thái Nguyên theo chương trình giáo dục phổ thông 2018

  Đinh Thị Thu Hương, Nguyễn Văn Mạnh

  3

  26-03-2025

• Phát triển năng lực thực nghiệm trong dạy học hóa học phi kim lớp 10

  Nguyễn Thị Tâm, Phạm Thị Bình

  108

  06-06-2025

• Một số kinh nghiệm trong tổ chức và duy trì hoạt động ngoại khóa tiếng Anh tại Học viện Khoa học Quân sự

  Nguyễn Thu Hạnh

  100

  02-06-2025

• Cấu trúc kỹ năng tường thuật của trẻ mầm non

  Vũ Kiều Anh, Nguyễn Thị Hường

  15

  12-04-2025

• Đổi mới công tác chủ nhiệm lớp, cố vấn học tập tại Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông, Đại học Thái Nguyên giai đoạn 2022 – 2026

  Vũ Hải Yến

  61

  06-06-2025

• Dạy học viết đoạn văn miêu tả cho học sinh lớp 3 theo hướng trải nghiệm

  Khuất Thị Lan, Vũ Thị Hà Thu

  177

  01-06-2025

• Chuyển đổi mô hình giáo viên chủ nhiệm và cố vấn học tập nhằm tiến tới trường đại học tự chủ tại Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Thái Nguyên

  Vũ Hải Yến, Nguyễn Trung Kiên

  85

  02-06-2025

• Đưa hát Xoan An Thái vào hoạt động nghe nhạc, ca hát trong bậc học mầm non

  Lại Thế Anh

  47

  05-06-2025

• Một số đề xuất cho việc thực hiện dạy học chương trình vật lí theo định hướng phát triển năng lực vật lí của học sinh trung học phổ thông

  Lê Thị Xuyến

  262

  21-05-2025

• Vận dụng mô hình quản lý chất lượng tổng thể vào hoạt động bồi dưỡng giáo viên ở Trung tâm bồi dưỡng nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục, Trường Đại học Hùng Vương

  Đoàn Thị Khánh Hà

  37

  05-06-2025

• Thực trạng quản lý bồi dưỡng giáo viên chủ nhiệm lớp theo tiếp cận năng lực ở các trường trung học cơ sở huyện Đại Từ, tỉnh Thái Nguyên

  Trần Thị Thúy

  74

  26-03-2025

• Hứng thú học tập môn tâm lý học đại cương của sinh viên Trường Đại học Hoa Lư

  Trần Thị Tân, Phạm Thị Thanh Hà

  86

  21-05-2025

• Giáo dục kĩ năng giải quyết vấn đề cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động học tiếp cận STEAM ở trường mầm non

  Nguyễn Thị Hà, Lò Thị Kim

  37

  02-06-2025

• Biện pháp phát triển năng lực thích ứng với yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông của sinh viên trong kỳ thực tập sư phạm

  Nguyễn Thị Vui

  35

  05-06-2025

• Vận dụng hình thức “Nhật kí đọc sách” vào dạy học đọc hiểu văn bản truyện cho học sinh tiểu học

  Nguyễn Ngọc Hoài Như, Nguyễn Kiên Quyết

  235

  21-05-2025

• Giải pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở trên địa bàn quận Long Biên, thành phố Hà Nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

  Bùi Thành Đạt

  13

  05-06-2025

• Ứng dụng công nghệ thông tin vào thiết kế trò chơi học tập trong dạy trạng ngữ cho học sinh lớp 4

  Nguyễn Thanh Huyền, Nguyễn Thị Huế, Nguyễn Thị Liệu

  168

  12-04-2025

• Các biện pháp phát triển năng lực sư phạm cho sinh viên Khoa Giáo dục Thể chất Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

  Lê Thị Ngọc Mai, Vũ Tuấn Anh

  37

  06-06-2025

• Áp dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học môn khoa học ở tiểu học

  Nguyễn Thị Duyên, Bùi Thị Ngọc Hà, Phan Thị Thùy Dung, Nguyễn Văn Thưởng

  113

  01-06-2025

• Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học chuyên đề vật lí

  Dương Xuân Quý, Nguyễn Quốc Dũng, Nguyễn Anh Dũng

  221

  21-05-2025

• Đặc điểm của ngữ âm tiếng Hán hiện đại và phương pháp dạy học ngữ âm giai đoạn sơ cấp

  Phạm Thị Nghĩa Vân, Đinh Bích Thảo, Ngô Hoài Điệp

  197

  02-06-2025

• Phương pháp giải toán tích phân hàm ẩn nhằm phát triển năng lực tư duy cho sinh viên khoa Toán, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2

  Phạm Thanh Giang, Dương Thu Hương, Nguyễn Văn Mạnh, Trần Thị Thu

  139

  12-04-2025