Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Đề xuất quy trình thiết kế bài học STEM cho học sinh khối lớp 7 tại trường trung học cơ sở Xuân Hoà – thành phố Phúc Yên – tỉnh Vĩnh Phúc

  Trần Trung Hiếu, Đỗ Thị Tuyết Hạnh

  99

  17-12-2025

• Ứng dụng trợ giảng ai vào mô hình lớp học đảo ngược trong đào tạo môn vẽ kỹ thuật cho sinh viên thiết kế đồ họa (Nghiên cứu tại Trường Đại học CMC)

  Nguyễn Đức Thuận

  369

  06-04-2026

• Quy trình dạy học hóa học theo mô hình blended learning nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh

  Nguyễn Văn Đại, Đào Thị Việt Anh, Nguyễn Thị Mỹ Hòa

  56

  05-06-2025

• Ứng dụng generative AI nhằm tối ưu hóa quy trình tư duy hình ảnh và phác thảo cho sinh viên ngành thiết kế đồ họa

  Nguyễn Minh Trung

  380

  06-04-2026

• Giao điểm giữa mỹ thuật ứng dụng và trí tuệ nhân tạo (AI) trong thiết kế bao bì hiện nay

  Trần Huyền Thanh

  164

  06-04-2026

• Vận dụng dạy học dự án theo mô hình dạy học kết hợp trong dạy học phần dẫn xuất hydrocarbon - hóa học 11 nhằm phát triển năng lực hợp tác cho học sinh

  Chu Văn Tiềm, Triệu Thị Hằng, Nguyễn Ngọc Tuấn

  191

  05-06-2025

• Tích hợp nội dung giáo dục địa phương Hà Nội qua dạy học đọc hiểu trong môn Tiếng Việt 4, 5

  Vũ Thị Thương, Vũ Nguyễn Thanh Huyền, Lưu Vĩnh Thanh

  352

  24-03-2026

• Ứng dụng sơ đồ tư duy trong việc phát triển năng lực viết đoạn văn cho học sinh lớp 3

  Phạm Thị Thanh Hà, Nguyễn Thanh Huyền, Nguyễn Huy Tuấn, Nguyễn Đức Mến

  140

  01-06-2025

• Vận dụng dạy học dự án theo mô hình dạy học kết hợp tổ chức dạy học chủ đề STEM trong môn khoa học tự nhiên ở trường trung học cơ sở

  Chu Văn Tiềm; Đào Thị Việt Anh, Nguyễn Thành Sơn, Trần Thị Đoan Trang, Nguyễn Văn Hoàng

  211

  01-06-2025

• Xây dựng thang đánh giá kĩ năng đọc hiểu trong dạy học văn bản “Lính đảo hát tình ca trên đảo” của Trần Đăng Khoa (Sách Ngữ văn 10, tập 2, bộ Cánh Diều)

  Trần Thị Hạnh Phương

  160

  02-06-2025

• Trường Đại học CNTT và Truyền thông, Đại học Thái Nguyên

  Lại Thị Diệu Oanh, Nguyễn Anh Hoa Tường Vân

  207

  17-12-2025

• Vận dụng mô hình STSE để giáo dục phát triển bền vững trong dạy học môn khoa học ở tiểu học

  Nguyễn Thị Duyên, Phạm Hoàng Ngọc

  31

  12-04-2025

• Phân hóa nội dung, quá trình, sản phẩm trong dạy học ở tiểu học

  Lê Thị Nguyên

  185

  17-12-2025

• Dạy học nội dung “ma trận và ứng dụng” theo hướng gắn với thực tế nhằm phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho sinh viên

  Khoa Thu Hoài

  153

  26-03-2025

• Xây dựng nội dung hoạt động trải nghiệm STEAM cho trẻ mẫu giáo

  Vũ Kiều Anh

  3

  01-06-2025

• Thực trạng và rào cản trong quản lý tài nguyên học liệu mở tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp khu vực Tây Bắc Bộ

  Đỗ Thị Thanh Thủy, Bùi Văn Quân, Phan Trung Kiên

  203

  06-04-2026

• Thử nghiệm đánh giá HRQOL cho người cao tuổi Phúc Yên bằng phương pháp tiếp cận cách sắp xếp cuộc sống

  Lê Xuân Điệp, Trần Văn Tiên, Vũ Mạnh Trường, Nguyễn Thị Hồng Vân

  125

  01-06-2025

• Đưa hát Xoan An Thái vào hoạt động nghe nhạc, ca hát trong bậc học mầm non

  Lại Thế Anh

  47

  05-06-2025

• Thử nghiệm đánh giá HRQOL cho người cao tuổi Phúc Yên bằng phương pháp tiếp cận cách sắp xếp cuộc sống

  Lê Xuân Điệp, Trần Văn Tiên, Vũ Mạnh Trường, Nguyễn Thị Hồng Vân

  124

  05-06-2025

• Rèn luyện kỹ năng chủ nhiệm lớp cho sinh viên sư phạm theo mô hình học tập trải nghiệm

  Trần Thị Loan, Dương Thị Mỹ Hằng, Hoàng Thị Thắm

  143

  06-04-2026

• Dạy học viết bài văn miêu tả cho học sinh lớp 4 thông qua sơ đồ tư duy

  Khuất Thị Lan, Hoàng Thị Thùy Linh, Nguyễn Thị Mai Vân

  168

  01-06-2025

• Biện pháp giáo dục dinh dưỡng cho trẻ 3 – 4 tuổi thông qua giờ ăn ở trường mầm non

  Nguyễn Thị Ngọc Châu, Mai Thị Vân Anh, Cầm Thị Hà, Bùi Thị Hiên, Trần Thị Thùy Linh, Đinh Thị Thu

  23

  12-04-2025

• Quản lý trường mầm non theo hướng đáp ứng chuẩn quốc gia ở huyện Văn Bàn, tỉnh Lào Cai

  Đặng Thị Ngọc Ánh

  3

  06-06-2025

• Đề xuất xây dựng chủ đề STEM “Robot chở bóng” cho học sinh trung học phổ thông

  Nguyễn Ngọc Tuấn, Đào Thu Trang, Nguyễn Đức Thông, Trần Trung Hiếu, Lê Khắc Quynh, Trần Quang Huy

  237

  12-04-2025

• Vận dụng một số mô hình tích hợp lịch sử toán trong dạy học môn toán lớp 8 ở Việt Nam

  Phạm Thị Diệu Thuỳ, Đỗ Duy Minh Hiếu, Lê Mỹ Hạnh, Vũ Thị Thanh Thảo, Nguyễn Thị Ngọc

  373

  24-03-2026