Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội 2: Chuyên san Khoa học Giáo dục

Chuyên san Khoa học Giáo dục

• Thực trạng kỹ năng hợp tác của trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non tại Mỹ Tho

  Nguyễn Thị Xuân Anh

  3

  • PDF

• Khung năng lực AI của sinh viên ngành sư phạm vật lí đáp ứng yêu cầu học khối kiến thức nghiệp vụ sư phạm

  Nguyễn Anh Dũng, Nguyễn Thị Phương Lan, Ngô Trọng Tuệ, Phan Thị Duyên

  9

  • PDF

• Ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong học tập và nghiên cứu khoa học của sinh viên ngành công nghệ thông tin: lợi ích, thách thức và định hướng phát triển

  Thành Minh Đức

  16

  • PDF

• Ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong giáo dục mầm non: cơ hội, thách thức và định hướng tiếp cận sư phạm

  Cao Thị Lan Hương

  26

  • PDF

• Khai thác công nghệ AI nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non

  Ngô Thanh Hương

  35

  • PDF

• Âm nhạc và cảm thụ âm nhạc - sự kết nối cảm xúc

  Lê Thanh Huyền

  40

  • PDF

• Phát triển con người mới Việt Nam hiện nay - Những vấn đề đặt ra từ góc nhìn tư tưởng Hồ Chí Minh

  Nguyễn Thị Kim Oanh

  46

  • PDF

• Việc sử dụng tiếng Anh trên Facebook của sinh viên chương trình chất lượng cao ngành Ngôn ngữ Anh tại Việt Nam: Thói quen và tác động đến năng lực ngôn ngữ

  Phí Thị Mùi, Nguyễn Thị Quỳnh Chi

  56

  • PDF

• Một số chiến lược phân hóa dạy học ở tiểu học

  Lê Thị Nguyên

  63

  • PDF

• Đào tạo đại học thiết kế công nghiệp thông qua cộng đồng: đề xuất khung kết nối đào tạo với hệ sinh thái thực hành tại Việt Nam

  Dương Liên Trang Nhã

  74

  • PDF

• Biện pháp sử dụng tác phẩm tự sự dân gian trong giáo dục tình yêu quê hương, đất nước cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non

  Trần Thị Nhung, Nguyễn Hoàng Yến

  83

  • PDF

• Phát triển công cụ khảo sát và quy trình thu thập thông tin phản hồi từ các bên liên quan trong giáo dục đại học

  Phạm Thu Thủy

  93

  • PDF

• Thực trạng vận dụng mô hình 5E trong dạy học môn khoa học tự nhiên nhằm phát triển thành phần năng lực tìm hiểu tự nhiên cho học sinh ở trường trung học cơ sở

  Chu Văn Tiềm, Dương Thị Bích Phương

  102

  • PDF

• Biện pháp phát triển văn hóa nhà trường ở Trường Trung học cơ sở Lục Ba, xã Đại Từ, tỉnh Thái Nguyên

  Lý Ngọc Tĩnh

  112

  • PDF

• Biến đổi ngôn ngữ đồ họa trong giáo dục di sản văn hóa Thành phố Hồ Chí Minh: từ lưu trữ đến trải nghiệm số

  Đặng Thùy Trang

  121

  • PDF

• Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hành vi giáo viên mầm non theo mô hình trường học hạnh phúc của hiệu trưởng các trường mầm non ở Thuỷ Nguyên - Hải Phòng

  Nguyễn Thị Vui, Bùi Thị Hải Lý

  130

  • PDF

• Giáo dục lý tưởng sống cho sinh viên từ hệ giá trị đạo đức của hình tượng anh hùng trong văn học trung đại Việt Nam

  Trịnh Huỳnh An

  135

  • PDF

• Ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong học tập và nghiên cứu khoa học của sinh viên

  Đàng Ngọc Huynh, Võ Phúc Anh Duy

  143

  • PDF

• Cơ sở lý luận quản lý hoạt động dạy học môn Tin học lớp 3 ở trường tiểu học

  Nguyễn Thị Mai, Hà Mạnh Hùng

  150

  • PDF

• Xây dựng hệ thống bài toán trong dạy học phần thống kê đối với sinh viên y khoa tại Trường Đại học Y - Dược, Đại học Thái Nguyên

  Lê Thị Huyền My

  161

  • PDF

• Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong dạy học tại Trường Đại học Nông lâm TP. HCM – phân hiệu Ninh Thuận: nghiên cứu định lượng và mô hình tác động

  Nguyễn Anh Hoa Tường Vân, Lại Thị Diệu Oanh

  168

  • PDF

• Ứng dụng công nghệ AI trong tổ chức trò chơi âm nhạc cho trẻ mầm non

  Hà Trọng Kiều

  179

  • PDF

• Phát huy tính tích cực cho học sinh trong dạy học kĩ năng nói và nghe (Ngữ văn 11) bằng phương pháp học theo hợp đồng tại trường THCS và THPT Võ Văn Kiệt tỉnh An Giang

  Phan Thị Quỳnh Như

  186

  • PDF

• Ứng dụng Trí tuệ nhân tạo (AI) trong giảng dạy môn thiết kế nhân vật tại Trường Đại học Gia Địn

  Trần Ngọc Phương

  196

  • PDF

• Phát triển năng lực thẩm mĩ số cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học đọc hiểu văn bản văn học

  Lưu Thị Thanh Thùy, Nguyễn Thị Ánh Ngọc, Nguyễn Duy Đức, Nguyễn Thị Phương Uyên, Lê Ngọc Ánh, Lê Thị Thùy

  204

  • PDF