Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Giới thiệu chung
    • Hội đồng biên tập
    • Các chính sách
    • Quy trình nhận bài, phản biện, biên tập và xuất bản
  • Số hiện tại
  • Đã xuất bản
  • Dành cho tác giả
    • Quy định, thể lệ gửi bài
    • Quyền tác giả và truy cập mở
    • Đạo đức xuất bản
    • Quy định về đạo văn
  • Liên hệ
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước
Các điều khoản chỉ mục

Kết quả Tìm kiếm

##search.searchResults.foundPlural##
  • Phát triển năng lực tư duy - ngôn ngữ cho học sinh lớp 5 thông qua dạy học nói và nghe

    Khuất Thị Lan, Ngô Quỳnh Diệp
    265
    24-03-2026
  • Hướng dẫn trẻ 5–6 tuổi sáng tạo sách tranh khoa học ở trường mầm non

    Vũ Kiều Anh, Vũ Thị Hương
    15
    06-04-2026
  • Vốn ngôn ngữ trong việc học ngôn ngữ

    Đỗ Thu Hòa, Đỗ Thị Bích Đào, Lưu Thị Hương
    177
    21-05-2025
  • Tích hợp giáo dục kĩ năng sống trong dạy học đọc cho học sinh lớp 4,5 thông qua bộ sách “Kết nối tri thức với cuộc sống”

    Vũ Thị Thương, Nguyễn Thị Thanh Nhàn, Cao Khánh Linh, Trần Thị Hạnh
    214
    06-04-2026
  • Một số biện pháp nâng cao năng lực liên tưởng, tưởng tượng trong dạy học đọc hiểu thơ trữ tình ở trường trung học phổ thông

    Nguyễn Thị Thu Hằng, Phạm Nguyễn Diễm Hương
    166
    21-05-2025
  • Xây dựng hệ thống bài tập rèn kĩ năng mở rộng vốn danh từ tiếng Việt cho học sinh tiểu học

    Vũ Thị Minh Tuyết, Nguyễn Thị Ngọc Minh, Nguyễn Thanh Huyền
    192
    05-06-2025
  • Rèn luyện năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 4 qua dạy học số và phép tính

    Nguyễn Văn Đệ, Nguyễn Thị Lan, Triệu Thúy Giang, Nguyễn Thị Thanh Giang
    199
    24-03-2026
  • Xây dựng hệ thống bài tập rèn kĩ năng liên hệ, so sánh, kết nối trong dạy học đọc hiểu văn bản thơ trong sách giáo khoa tiếng Việt 3 bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống

    Đỗ Lam Ngọc
    172
    17-12-2025
  • Phương pháp dạy học: từ truyền thống 3P đến kiểu “thả neo”

    Nguyễn Văn Thiện, Chu Quang Thắng
    166
    05-06-2025
  • Ứng dụng sơ đồ tư duy trong việc phát triển năng lực viết đoạn văn cho học sinh lớp 3

    Phạm Thị Thanh Hà, Nguyễn Thanh Huyền, Nguyễn Huy Tuấn, Nguyễn Đức Mến
    140
    01-06-2025
  • Quan điểm của sinh viên về đánh giá đồng đẳng trong việc phát triển kỹ năng nói tiếng Anh tại một trường đại học ở thành phồ Hồ Chí Minh

    Nguyễn Trường Giang
    52
    24-03-2026
  • Sử dụng các chủ đề có liên hệ với phông văn hoá của người học nhằm cải thiện trải nghiệm học kỹ năng nói của hệ từ xa tại một trường đại học ở Việt Nam

    Đào Bùi Diệu Minh
    283
    24-03-2026
  • Một số kinh nghiệm trong tổ chức và duy trì hoạt động ngoại khóa tiếng Anh tại Học viện Khoa học Quân sự

    Nguyễn Thu Hạnh
    100
    02-06-2025
  • Tích hợp nội dung giáo dục địa phương Hà Nội qua dạy học đọc hiểu trong môn Tiếng Việt 4, 5

    Vũ Thị Thương, Vũ Nguyễn Thanh Huyền, Lưu Vĩnh Thanh
    352
    24-03-2026
1 - 14 của 14 mục

Gửi bài mới

Gửi bài mới

Liên kết website

Thông tin

  • Dành cho bạn đọc
  • Dành cho Tác giả
  • Dành cho Thủ thư
Keywords

Bạn đọc

Flag Counter

Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội 2: Chuyên san Khoa học Giáo dục

Số 32, Đường Nguyễn Văn Linh, Phường Xuân Hòa, Tp Phúc Yên, Tỉnh Vĩnh Phúc

Số điện thoại: 02113.863.204;

Email: sjes@hpu2.edu.vn

  • Phát triển trên nền tảng Open Journal Systems