Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Phương pháp dạy học: từ truyền thống 3P đến kiểu “thả neo”

  Nguyễn Văn Thiện, Chu Quang Thắng

  166

  05-06-2025

• Vận dụng một số mô hình tích hợp lịch sử toán trong dạy học môn toán lớp 8 ở Việt Nam

  Phạm Thị Diệu Thuỳ, Đỗ Duy Minh Hiếu, Lê Mỹ Hạnh, Vũ Thị Thanh Thảo, Nguyễn Thị Ngọc

  373

  24-03-2026

• Nghiên cứu đề xuất các biện pháp phát triển năng lực dạy học cho sinh viên năm thứ 4 ngành giáo dục thể chất Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh đáp ứng chương trình phổ thông 2018

  Phan Thành Lễ, Lâm Thanh Minh1

  22

  26-03-2025

• Giá trị giáo dục nghệ thuật tạo hình trong điêu khắc chùa Khmer tại thành phố Hồ Chí Minh

  Lê Hồ Huy

  101

  06-04-2026

• Giáo dục kĩ năng giải quyết vấn đề cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động học tiếp cận STEAM ở trường mầm non

  Nguyễn Thị Hà, Lò Thị Kim

  37

  02-06-2025

• Biện pháp và quy trình hướng dẫn sinh viên ngành sư phạm vật lí xây dựng kế hoạch bài dạy bằng tiếng Anh

  Nguyễn Thị Thắm, Ngô Trọng Tuệ

  231

  17-12-2025

• Thực trạng nhận thức của giáo viên tiểu học về năng lực viết đoạn văn của học sinh lớp 3 bằng dạy học trải nghiệm ở thành phố Từ Sơn, tỉnh Bắc Ninh

  Nguyễn Hồng Hạnh, Đỗ Minh Ngọc

  48

  12-04-2025

• Định hướng dạy học đọc hiểu văn bản “Muối của rừng” (Nguyễn Huy Thiệp) theo tiếp cận phản hồi dựa trên trải nghiệm

  Trần Thị Hạnh Phương

  324

  06-04-2026

• Xây dựng và sử dụng bài tập thực tiễn trong dạy học phần hợp chất vô cơ – khoa học tự nhiên 9 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng cho học sinh nước Cộng hòa dân chủ Nhân dân Lào

  Dokket Yuangarnong, Chu Văn Tiềm, Phạm Hồng Hải, Bùi Thị Thanh Thảo, Nguyễn Quốc Cường, Nguyễn Thị Liên, Nguyễn Thị Hoài Thu

  223

  12-04-2025

• Vận dụng phương pháp dạy học theo góc trong dạy học phần hóa học phi kim lớp 11 nhằm phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề cho học sinh

  Đỗ Thị Quỳnh Mai, Trần Thị Hạnh

  96

  06-06-2025