Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên ở các trường mầm non thành phố Thái Nguyên, tỉnh Thái Nguyên đáp ứng đổi mới giáo dục

Tóm tắt

Văn bản hợp nhất của Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chỉ rõ nguồn nhân lực giáo viên được quy định như sau: giáo viên phải đủ về số lượng và cơ cấu, có trình độ được đào tạo đạt chuẩn trở lên, về năng lực phải được xếp loại đạt theo Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non. Bài báo phân tích mối tương quan giữa đổi mới giáo dục và phát triển đội ngũ giáo viên mầm non và nghiên cứu thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên ở các trường mầm non thành phố Thái Nguyên, tỉnh Thái Nguyên đáp ứng đổi mới giáo dục, từ đó đề xuất hai biện pháp then chốt: Xây dựng và thực hiện tốt công tác dự báo nhu cầu đội ngũ giáo viên mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục; Đề xuất đổi mới công tác tuyển dụng và sử dụng đội ngũ giáo viên mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.