Trần Thị Hạnh Phương (2026) “Thực trạng dạy học đọc hiểu mở rộng văn bản Tiếng Việt lớp 5”, Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội 2: Chuyên san Khoa học Giáo dục, 3(04), tr 137. Available at: https://sjes.hpu2.edu.vn/index.php/journal/article/view/742 (Truy cập: 8 Tháng Tư 2026).