Nguyễn Thị Duyên và Phạm Hoàng Ngọc (2025) “Vận dụng mô hình STSE để giáo dục phát triển bền vững trong dạy học môn khoa học ở tiểu học”, Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội 2: Chuyên san Khoa học Giáo dục, 2(03), tr 31. Available at: https://sjes.hpu2.edu.vn/index.php/journal/article/view/563 (Truy cập: 18 Tháng Năm 2025).