NGUYỄN THỊ DUYÊN; HÀ THỊ HỒNG. Một số biện pháp khai thác tình huống thực tiễn nhằm phát triển năng lực khoa học cho học sinh lớp 2 trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội. Tạp chí Khoa học Trường ĐHSP Hà Nội 2: Chuyên san Khoa học Giáo dục, [S. l.], v. 3, n. 04, p. 220, 2026. Disponível em: https://sjes.hpu2.edu.vn/index.php/journal/article/view/749. Acesso em: 8 tháng 4. 2026.